专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [实用新型]学习-CN202220354190.7有效
  • 杜兴发 - 中山市萌酷宝智能设备有限公司
  • 2022-02-21 - 2022-07-19 - A47D1/00
  • 本实用新型涉及学习用品技术领域,特别涉及一种学习,包括杆、以及依次设置在杆上的靠背组件、坐垫组件和底座,底座与杆一端固定连接,靠背组件和坐垫组件套设在杆上,其中,靠背组件包括上背、下背、靠板及连接部,上背和下背沿杆的延伸方向依次并列设置在靠板的一侧,靠板的另一侧与连接部弹性连接以使靠板与杆之间的夹角可调整,连接部套设在杆上并可相对杆移动或锁止。该学习解决了传统的学习不具备靠背自适应调节功能,不能满足使用过程中背部贴合的使用需求的问题,通过弹性连接使得靠板与杆之间的夹角可调整,进而使得靠板具备追背功能,避免了使用者长时间坐在椅子上背部产生酸痛,提高了学习的实用性。
  • 学习
  • [外观设计]学习-CN201630420155.0有效
  • 许晓波 - 许晓波
  • 2016-08-25 - 2016-12-14 - 06-01
  • 1.本外观设计产品的名称:学习。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品是一种学习,供办公或学习时使用。3.本外观设计产品的设计要点:学习的形状。
  • 学习
  • [外观设计]学习-CN202230553942.8有效
  • 徐翠玲 - 徐翠玲
  • 2022-08-24 - 2022-12-02 - 06-01
  • 1.本外观设计产品的名称:学习。2.本外观设计产品的用途:用于学习。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
  • 学习
  • [外观设计]学习-CN202230676362.8有效
  • 杨静静 - 杨静静
  • 2022-10-13 - 2023-02-28 - 06-01
  • 1.本外观设计产品的名称:学习。2.本外观设计产品的用途:用于学习。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
  • 学习
  • [外观设计]学习-CN202130045525.8有效
  • 吕瑞 - 吕瑞
  • 2021-01-21 - 2021-05-25 - 06-01
  • 1.本外观设计产品的名称:学习。2.本外观设计产品的用途:一种学习。3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
  • 学习
  • [发明专利]学习-CN201510787408.2在审
  • 彭先仲 - 彭先仲
  • 2015-11-17 - 2016-03-02 - A47C3/34
  • 本发明公开了一种学习,包括底座板架、脊架杆、座垫板和靠背板,所述脊架杆固定安装于所述底座板架后端,所述脊架杆杆体下端开设有多个升降调节孔,所述升降调节孔对应位置上设有一调节环,所述调节环套于所述脊架杆上通过上述方式,本发明能够进行上下、前后多样式调节,尤其对于背部舒适度调节更加明显,提供舒适的学习环境。
  • 学习
  • [发明专利]学习-CN202210750462.X在审
  • 罗慧平;周楚要;曹旭林;董志豪;肖国有 - 佛山市科智美家具有限公司
  • 2022-06-28 - 2022-08-30 - A47D1/00
  • 本发明提供了一种学习,其包括脚、支撑杆、坐框、升降滑动件、椅背以及用于调节坐深和坐姿的平推连接套件,椅背通过平推连接套件与升降滑动件固定连接;平推连接套件包括用于调节支撑杆和椅背之间的水平间距的平推间距调节件和用于调节椅背的弧度的椅背自适应组件与相关技术相比,采用本发明的学习操作简单,易于调整椅背的坐深,椅背的追背效果好,使得用户体验好。
  • 学习
  • [实用新型]学习-CN201520913435.5有效
  • 彭先仲 - 彭先仲
  • 2015-11-17 - 2016-08-03 - A47C3/34
  • 本实用新型公开了一种学习,包括底座板架、脊架杆、座垫板和靠背板,所述脊架杆固定安装于所述底座板架后端,所述脊架杆杆体下端开设有多个升降调节孔,所述升降调节孔对应位置上设有一调节环,所述调节环套于所述脊架杆上通过上述方式,本实用新型能够进行上下、前后多样式调节,尤其对于背部舒适度调节更加明显,提供舒适的学习环境。
  • 学习

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